Company Logo

Mängides õppima

24.04.2018.a. osalesid Narva koolide keelekümblusklasside õpilased esmakordselt ajaloolises e-viktoriinis „Keskaegne linn“. Kokku võtsid osa 4 kooli: Narva Vanalinna Riigikool, Narva Soldino Gümnaasium, Narva Kesklinna Gümnaasium ning meiega liitus Sinimäe Põhikool. Kokku osales 23 õpilast.

Lastel oli võimalus omast koolist lahkumata vastata 40-le küsimustele. Vastamise aeg oli piiratud ühe tunniga. Viktoriinis olid nii valikvastustega kui ka avatud küsimused. Lisaallikate kasutamine ei olnud keelatud, kuid laste enda sõnade järgi ei jäänud selleks aega. Vastamise aeg oli tähtis ka tulemuste arvestamisel.

Meeldivaks osutas see, et võitajad olid erinevatest koolidest:
I koha saavutas Karin-Annika Luga Kesklinna Gümnaasiumist,
II koha – Daniil Svetlanov, Narva Soldino Gümnaasiumist,
III koha – Jekaterina Marova, Narva Vanalinna Riigikoolist.

Kõik osalejad said väikeseid auhindu.

Õpilaste ja õpetajate poolt saadud tagasiside näitas, et selline võistluse vorm on väga mugav ja huvipakkuv. Kahjuks ei ole tihti võimalik külastada teisi koole võistlusel osalemiseks ning e-viktoriini vorm annab rohkem võimalusi võistlusteks koolide vahel. E-viktoriin annab ka võimalust osaleda suuremale arvule õpilastele ning tulemuste tootlemine on kiirem ja lihtsam. Õpetajad märkasid, et see toetab ka meie laste digioskuse arendamist.

Korraldajad tänavad Narva Soldino Gümnaasiumi direktorit Ljubov Fomina ürituse toetamise eest ning meie gümnaasiumi IT- spetsialisti Aleksandr Mištšenko tehnilise abi eest.

E-viktoriini korraldajad:
Tatjana Sile, ajalooõpetaja, Narva Soldino Gümnaasium
Natalia Birsanova, ajalooõpetaja ning MÜ juht, Narva Soldino Gümnaasium

Foto: Narva Soldino Gümnaasiumi võistkond.

И снова КВН…

11 апреля 2018 г. в детском саду Pingviin состоялась городская игра КВН под названием «Знатоки родной природы» среди команд детей из подготовительных к школе групп. В подготовке и проведении КВН активное участие принимали учителя д/с Pingviin Елена Ощепкова, Жанна Орехова, Ольга Чудовая и Ирина Чёрненькая. Основной целью этой игры являлось привлечение внимания взрослых и детей к экологическим проблемам, изменение отношения человека к природе. За право назвать себя лучшими друзьями природы боролись команды из детских садов Pingviin, Kакuke, Tareke, Kirsike и Sädemeke. Все команды пришли со своей группой поддержки. Оценивало конкурсы игры КВН компетентное жюри: Татьяна Шульпина – логопед-дефектолог д/с Pingviin, Диана Бельская – завуч д/с Kакuke, Лидия Леонова – завуч д/с Sädemeke и Лариса Цыганова – логопед д/с Tareke. После проведения капитанами команд жеребьёвки, на суд жюри и зрителей, игроки представили свои эмблемы и девиз команды. Разминка настроила ребят на то, что борьба будет нешуточная. Особо трудным заданием для детей оказалась игра по сортировке мусора. Зато команды блестяще представили творческое домашнее задание «Отходам – вторая жизнь», затем правильно комментировали содержание экологических знаков. Каждая команда в конкурсах проявила свою индивидуальность, продемонстрировала смекалку.

Кульминацией игры КВН стал традиционный конкурс, в котором участвовали капитаны команд. Капитанам предстояло пройти два интересных, но трудных испытания: описать сюжетную картинку с правилами поведения в природе и определить по характерным признакам, о каком растении или животном говориться в описании. Все конкурсы чередовались весёлыми разминками и танцем со сказочным персонажем Лесовичком в роли Ирины Чёрненькой. Игра получилась яркой и запоминающейся.

Членам жюри было очень непросто определить самую сплочённую и находчивую команду. Все игроки старались проявить стремление к победе. После длительного совещания членов жюри по результатам игры первое место получила команда «Божья коровка» из д/с Sädemeke, по количеству баллов на втором месте оказалась команда «Чистая планета» из д/с Kаkuke, почётное третье место заняла команда «Экологи» из д/с Pingviin, памятные дипломы за участие получили команда «Солнышко» из д/с Tareke и команда «Юные друзья природы» из д/с Kirsike. Настольные игры и сладкие призы были вручены всем участникам игры КВН, благодаря финансовой поддержке отдела Культуры Нарвской Городской управы.

Особую благодарность выражаем администрации д/с Pingviin за помощь в изготовлении настольных игр и наглядных пособий для проведения конкурсов. Также благодарим всех учителей за ваш колоссальный труд, участников игры за сотрудничество и весело проведённое время. Желаем всем удачи и творческих идей!

Учителя д/с Pingviin

Robomiku 1Уверенные победы на RoboMiku Lahing 2018

14 апреля в Jõhvi Spordihall прошли республиканские соревнования по роботике для школьников. В этом мероприятии приняло участие свыше 600 учеников из разных уголков Эстонии, которые привезли чуть больше 500 роботов.

Наибольшее количество роботов было представлено в соревнованиях LEGO SUMO - более 130. Команда Нарвского Языкового Лицея привезла на соревнования 4 робота-сумоиста: 3 из них прошли в финал, где заняли 2, 3 и 4 место, а 4-й остановился на этапе полуфиналов. В этой категории конкуренция была самой высокой, поэтому завоеванные награды вдвойне ценны. Robomiku 2Приятно было наблюдать, как места в финале разыгрываются между учениками нашей школы!

Поздравляем призеров: Артема и Максима Борисовых, а также Михаила Николаса - учеников 10а класса. Благодарим за участие тех, чьи роботы достойно сражались, но кубков не выиграли. Это Владислав Оссовик 7а, Олег Бунчуков 8а, Кирилл Огнев 8а, Артем Черноземов 8а и Пауль Высотский 10а. Учитель - Валерия Назарова.

Команду Кесклиннаской гимназии представляли: Алексей Гаранин 10 кл., Владислав Шван 11 кл., Сергей Петров 11 класс, Артём Полянский 11 кл., Марк Пихлакас 8 кл., Вадим Большаков 8 кл., Максим Капустин 6 кл, Антон Кашурников 6 кл., Иван Никаноров 5 кл.

Проделав большую работу по конструированию и программированию роботов команда Нарвской Кесклиннаской гимназии успешно выступила, завоевав три первых места и одно второе.

В соревнованиях Mbot роботов по линии наш робот стал лучшим, проехав дистанцию за 20,24 секунды, опередив соперника на 0,4 секунды. второй наш робот занял 6 место с результатом 23,2 секунды!

Очень надеялись на призовое место в заездах по линии роботов Lego,Robomiku 4 программирование которых является одним из наиболее сложных. Алексей Гаранин, Владислав Шван потратили много сил на программирование и конструирование. Робот прекрасно ехал по линии дома, на тренировке перед соревнованиями, после соревнований, опережая соперников... Но, в самый ответственный момент сбился с линии не доехав до финиша!

В рамках 100-летия Эстонской Республики был включён новый вид соревнований - EV100 võistlusala, где робот должен проехать по границе Эстонии. Наш Mbot успешно проехал от Нарвы, вокруг Чудского озера, южной Эстонии до Сааремаа, в результате заняв 2 место.

В этом году впервые был включён новый вид соревнований - эстафета роботов. Всё так же, как и в спорте. Один робот проехал круг, коснулся второго, и так, меняясь - какая команда больше сделает кругов за 3 минуты. Наши роботы показали филигранную технику передачи эстафеты, чёткое следование по трассе и в результате заняли 1 место с результатом 13 кругов.

Robomiku 5В заезде на скорость роботов готовили учащиеся 6 классов Максим Капустин и Антон Кашурников. Их модель заняла 29 место из 39 участников соревнований. Это хороший результат с учётом того, что они только начали заниматься робототехникой.

Ещё одним интетресным видом соревнований было перетягивание каната. Свою модель робота очень серьёзно и основательно готовил Артём Полянский. Получилось удачное сочетание мощности и эстетики. Robomiku 6Робот сумел дойти до четвертьфинала, где уступил более сильным соперникам.

Но на этом высткпление не закончилось. Для желающих проводились соревнования, чей робот сможет быстрее заехать на самую крутую горку? И вот здесь низкий центр тяжести, большая мощность, хорошее сцепление колёс с поверхностью помогли оказаться лучшими и занять первое место!

В рамках мероприятий, посвящённых 100-летию Эстонской Республики 100 роботов пытались сдвинуть 100-килограмовый камень. Наш робот был в числе этих 100 роботов. И камень успешно сдвинули с места!

От Narva Soldino Gümnaasium принимала участие команда в составе Иван Фомин, Дмитрий Крейвальд, Никита Крашенков, Иван Петченко и руководитель Ирина Гомзякова. В номинации LEGO Sumo (команды старше 13 лет ) они представляли 2 роботов. Несмотря на то, что ребята занимаются роботикой только первый год, к тому же оказались в своей возрастной группе самыми млашими, выступили они вполне достойно.

Поздравляем команды с успешным выступлением! Желаем новых побед в соревнованиях!

Руководители команд робототехники Владимир Рунин, Валерия Назарова, Ирина Гомзякова

Литературная гостиная в Кренгольмской гимназии

5 апреля в актовом зале Кренгольмской гимназии прошла традиционная литературная гостиная , подготовленная учителями русского языка и литературы и английского языка. В этом году гостиная была посвящена теме Детства.
Во время литературного вечера звучали стихи и проза русских, советских и английских авторов в исполнении учеников 7-12 классов, демонстрировались картины известных художников с изображением детей. Приятным сюрпризом для всех участников стало выступление библиотекаря школы Ирины Соколовой, прочитавшей стихи собственного сочинения.

Литературная гостиная – это не только чтение стихов или прозы, но и весёлые инсценировки : ученики 9-го класса Д.Заворотний и М.Мазурец представили «Вредные советы» Г.Остера, а группа учащихся 10-го класса инсценировала стихотворение известного детского поэта С.Михалкова «А что у вас?». Не обошлось и без веселых, задорных песен о детстве в исполнении вокального ансамбля учеников 4-5 классов под руководством учителя музыки Ю.Польщиковой. Очень выразительно и трогательно была представлена сценка из сказки-притчи Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» в исполнении учеников 10-го класса Нелли Оганесян и Сергея Серышева. Эта грустная и ироничная история учит детей различать добро и зло, учит дружбе и верности, ответственности за свои дела.

В «английском блоке» ученики читали стихи Роберта Льюиса Стивенсона о детях из сборника «Детский сад стихов», а также потешки под названием «Стихи Матушки Гусыни». Была также показана инсценировка первой главы книги американской писательницы Луизы Мэй Олькот «Маленькие женщины», повествующая о четырёх сёстрах и нелёгких для них временах Гражданской войны. В сценке участвовали Елизавета Рыбакова (12 класс), Милена Гончарова (11 класс), Полина Агневщикова (9 класс) и Аурелия Пяяро (9 класс).

Ведущие мероприятия С.Григорьев (9класс) и М.Большакова (8 класс) предложили взрослым вспомнить самые яркие моменты своего детства. Воспоминаниями поделились присутствовавшие учителя, завучи и директор школы. Участникам мероприятия также были предложены игры из детства учителей и родителей.

Время за чашкой чая прошло незаметно, ведущие поблагодарили всех участников за яркие выступления и произнесли волшебную фразу: «До новых встреч!» А какой будет тема следующей гостиной, пока секрет.

Алёна Семенюра, Наталья Тимонина, учителя Кренгольмской гимназии

Гимназисты в гостях у TEREKE

В апреле Алиса Латова и Наталья Семёнова - две 11-классницы гимназии Солдино пришли в гости в группу частичного погружения в эстонский язык детского сада TAREKE.

Девочки самостоятельно сделали электронные учебные пособия (презентации) и провели познавательные занятия <Времена года> с детьми на русском и эстонском языках.

Познакомтесь с учебными пособиями гимназистов по ссылке:

ВЕСНА     ЛЕТО     ОСЕНЬ    СЕКРЕТЫ ВОДЫ    КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ

Елена Бочкова

Поездка медиаторов в Будапешт

В 2016 году Нарвская Кесклиннаская гимназия начала осваивать новое направление - школьную медиацию. Система эта совершенно новая для Эстонии, и в наших школах ещё не распространена. Однако в некоторых странах Европы эту систему широко используют в учебных учреждениях разного уровня. Для того, чтобы приобщиться к европейскому опыту, наша гимназия написала международный проект Erasmus+ KA2 «Challenging conflicts in schools» (Школа без конфликтов).


В рамках данного проекта в феврале состоялась поездка команды нашей школы в столицу Венгрии, город Будапешт. Команду представляли: администрация школы, в лице директора Анны Викторовны Зубовой и завуча Натальи Александровны Никаноровой, учителя английского языка Евгения Игоревича Жигалова и четырёх учащихся гимназии: Изюмовой Дарьи, Кирилла Моренко, Александры Егоровой и Юлии Тупаноговой.

Наши гимназисты-медиаторы поделились своими впечатлениями о поездке. Даша и Кирилл: «Каждый день поездки был наполнен множеством событий, скучать нам было некогда. Мы работали в группах с другими участниками проекта из Словении, Португалии, Австрии и Венгрии. Представители каждой страны, в том числе и мы, показывали презентации о своих школах, знакомили присутствующих с тем, как поставлена работа медиаторов в их учебном заведении, рассматривали тему конфликтов со всех сторон. Вместе мы проигрывали различные сценарии конфликтных ситуаций и обсуждали возможные варианты их решения. После нелёгких рабочих будней нас ждала насыщенная культурная программа, подготовленная венгерскими партнёрами. Мы побывали на познавательной экскурсии по Будапешту, во время которой не только увидели местные достопримечательности, но и узнали много интересных исторических фактов. Оказалось, что когда-то было нескольких городов разделённых Дунаем –Буда, Пешт и Обуда. И только в 1873 году в результате их слияния образовался один город – БУДАПЕШТ. Ещё мы узнали, что Будапешт подразделяется на 23 района, во главе каждого района есть свой мэр. В один из дней поездки нас ждал тёплый приём в одной из мэрий, где нам рассказали о проблемах, связанных с молодёжью.

Poezdka mediatorov v Budapest 2Мы посетили также знаменитый каток «Városligeti Műjégpálya» в парке Варошлигет. Катание на этом открытом катке подарило нам бурю незабываемых эмоций! Кроме того, нам выпала огромная честь побывать в венгерском парламенте на берегу Дуная. К концу одного из дней венгерские партнёры приготовили нам так называемый «ужин-сюрприз», где мы отведали приготовленную ими пиццу.

Ценным опытом для нас стало проживание в семьях австрийских сверстников и языковая практика – ведь языком общения был английский!

Мы считаем, что участие в подобных проектах дает замечательную возможность познакомиться с культурой других стран, пообщаться и подружиться с иностранными сверстниками. Уверены, что полученные в Венгрии знания и умения помогут нам стать хорошими медиаторами!»

А Саша и Юля рассказывают о поездке так: «Целую неделю мы проживали в венгерских семьях, что позволило практиковать язык и поработать над навыками общения и коммуникации. Все семьи были очень дружелюбны, помогали нам освоиться и познакомили с национальной кухней, которая, кстати сказать, довольно острая, так как содержит много паприки и перца.

Венгерские партнёры провели для нас интересную экскурсию по городу. Самое незабываемое впечатление оставил, конечно же, парламент- визитная карточка Будапешта. Золотые потолки, красные ковры, корона, которой уже более 1000 лет - всё это мы могли увидеть своими глазами и даже сфотографировать. Единственное, запрещено было делать снимки короны. Вокруг неё стояла охрана и следила, чтобы все соблюдали это правило. Снаружи внешний вид парламента напоминал замок, непоколебимую крепость. Вид был потрясающий!

В целом, поездка оставила только положительные эмоции. Все участники проекта были доброжелательны и приветливы. В последние дни у нас даже спрашивали: "Понравился ли вам Будапешт? Хотите ли вы вернуться сюда ещё раз?". Ответ очевиден: «ДА!»

Администрация Нарвской Кесклиннаской гимназии

Юбилейный фестиваль студенческих компаний в Риге

9-11 апреля в Латвии проходил 10 международный фестиваль ученических фирм под эгидой Junior Acivement Europe. Наш город представляли команды из школ Kesklinna Gümnaasium (фирма «Milagro») и Soldino Gümnaasium (фирмы « Marise» и «Trackiddo&SPB»).

Форум был очень представительный, 13 стран прислали свои делегации в Ригу: Австрия, Бельгия, Дания, Эстония, Финляндия, Израиль, Италия, Нидерланды, Норвегия, Россия, Швеция, Турция и Латвия. Всего свои торговые идеи представляли 102 учебных фирмы, а общее число участников перевалило за 500. Представьте себе это разноязыкое сообщество молодых и креативных людей! Все спешат поделиться интересными идеями, найти зарубежных партнёров и убедить строгое жюри, что именно их идея самая лучшая и достойна приза.

Первый день фестиваля был учебным, для студентов была организована школа креативного мышления и групповой работы, учителям тоже очень хотелось принять участие в строительстве, рисовании и пантомимах, но для них была предусмотрена напряжённая теоретическая программа, где лекторами выступали профессора из Рижской бизнес академии. Вечером состоялось торжественное открытие фестиваля, где световое шоу чередовалось с конкурсом рекламных роликов учебных фирм, ведущий шоу Роберто Мелони шутил сразу на четырёх языках и старался каждой команде сказать что-то на их родном языке.

Второй день был посвящён ярмарке в огромном торговом центре Domina. Не думайте, что главной задачей ребят была только продажа своего товара, не менее важно было умение защищать свою бизнес-идею и общаться с представителями жюри по разным экономическим вопросам. Чего только ни придумают школьники! Тут и зонтики для собак, и детские пустышки с противоугонной системой, множество авторских футболок и сумок, разные игры от настольных до виртуальных, светильники от лампочки на палец, до огромных пней-светильников. Кто-то удивлял применением новейших электронных штучек (как итальянцы), а кто-то использовал опилки и веточки. Жюри было невероятно трудно выбирать самый оригинальный товар, который был бы полезным и экологичным одновременно.

Завершался вечер необычайно торжественной церемонией награждения в огромном банкетном зале. Фирмы получали призы за лучший рекламный клип ( здесь не было равных финнам с рекламой особого кофе для горячих северных парней), были номинации за социально ориентированный продукт, лучшее оформление стенда и самую эффективную работу с покупателями, но все ждали, кто же получит приз лучшей фирмы фестиваля, ведь здесь должна быть самая оригинальная задумка. Представьте себе восторг нашей эстонской делегации, когда победителем объявили фирму «Labüü» из маленького города Выру. Они производят хитрое устройство, позволяющее тренировать вестибулярный аппарат с помощью лабиринта из дерева и маленького шарика. Такого, действительно, ни у кого больше не было! Руководитель ребят Кармо Курвиц рассказал, что они три года пытались придумать удачную идею, и только после появления специального лазерного станка в их школе возможности для творчества значительно расширились. Завершалась церемония бесшабашной танцевальной After-party, где зажигательным итальянцам ничуть не уступали весёлые шведы (один даже на костыле). Третий день был посвящён конференции международных компаний, наши ученицы могли работать совместно со своими шведскими партнёрами по проекту “Сотрудничество без границ». Разумеется, языком общения везде был английский, что позволило гимназистам так погрузиться в языковую среду, что они даже в Таллинне пытались говорить с водителями автобусов исключительно на языке Шекспира.

Вы спросите: что даёт ребятам организация школьных фирм? Думается, самое главное приобретение- это уверенность в своих силах и желание двигаться вперёд. Ведь если ты способен построить Эйфелеву башню с помощью шампуров, зефира и парочки друзей, то ты сможешь перевернуть весь этот мир.

Руководители учебных фирм Васильева Елена и Чистякова Наталья



Powered by Joomla!®. Valid XHTML and CSS.