IX Республиканский конкурс художественного перевода
7 декабря в Нарвской Ваналиннаской государственной школе состоялся Республиканский конкурс художественного перевода. В этом году конкурс перевода был посвящен современной эстонской литературе. Участники конкурса переводили стихотворения Эллен Нииду и прозаические отрывки из романа «Rehepapp» Андруса Кивиряхка.
Согласитесь, что мир на современном этапе является мультикультурным и очень динамичным. Страны и народы взаимодействуют в самых разных сферах и областях. Чтобы процесс СОтрудничества был успешным, никак не обойтись без услуг переводчика, который становится своеобразным «мостом» между языками, странами, культурами. И хотя считается, что переводчик – это только посредник, однако именно он в состоянии сделать диалог более результативным.
Конкурс художественного перевода проводился в двух возрастных категориях: 8-9 и 10-11 классы. Участниками конкурса стали 38 учеников нарвских гимназий, а также ученики из г. Кохтла-Ярве, Йыхви, Тойла, Таллинна, что доказывает популярность этого конкурса и радует его организаторов: учителей русского языка Светлану Панфилёнок (Языковой лицей), Наталью Буйницкую (Нарвская Ваналиннаская государственная школа), Алену Семенюра (Кренгольмская гимназия), учителя эстонского языка Юлию Симсон (Нарвская Ваналиннаская государственная школа). В этом году организаторы также провели дистанционный тур конкурса. Иногородние участники воспользовались предоставленной возможностью. Все остальные собрались, по традиции, в аудитории Нарвской Ваналиннаской школы, вооружились словарями и работали над художественным переводом предложенных текстов современной эстонской литературы без использования гаджетов.
Конкурсанты хорошо справились с синхронным переводом – первым творческим заданием, что говорит о возрастающем знании эстонского языка, понимании его на слух. Порадовали интересные поэтические переводы, а также юные переводчики смогли справиться со сложным текстом Андруса Кивиряхка.
По словам руководителя городского объединения учителей русского языка Светланы Панфилёнок, к «конкурсу готовили ребят 22 педагога, за каждой победой и просто участием стоит большой совместный труд учителей и юных переводчиков. Читая произведение, переведенное с русского, эстонского языка, мы воспринимаем текст именно как художественный и не задумываемся над тем, какая работа была проведена переводчиком для достижения передачи всех смыслов, содержащихся в литературном произведении. А работа эта колоссальная! Сложность перевода текстов художественных произведений объясняется необычайно высокой смысловой "нагруженностью" каждого слова - переводчику приходится не столько воспроизводить текст на другом языке, сколько создавать его заново, писать. Потому смело утверждаем, что перевод - искусство, переводчик должен быть наделён писательским даром, высоко владеть родным языком. Об этом прекрасно сказал А. И. Куприн: «…для перевода с иностранного языка мало знать, хотя бы и отлично, этот язык, а надо ещё уметь проникать в глубокое, живое, разнообразное значение каждого слова и в таинственную власть соединения тех или других слов».
Победители получили дипломы конкурса, сладкий приз, книги; остальные участники получили благодарственные письма. Большое спасибо отделу культуры г.Нарвы, который неизменно поддерживает наш конкурс, выделяя деньги на поощрение ребят.
Руководитель МО учителей русского языка и литературы Нарвы
Светлана Панфилёнок
Учитель русского языка и литературы Нарвской Ваналиннаской государственной школы
Наталья Буйницкая
Eurovisioon tuleb Narva kooli
Музыка – единственный всемирный язык, его не надо переводить, на нём душа говорит с душою.
Бертольд Ауэрбах
29 ноября в Солдинаской гимназии состоялся грандиозный концерт «Eurovisioon tuleb Narva kooli», в котором с песенными номерами выступили ребята из разных школ города. В зале царила атмосфера настоящего Евровидения: волновались артисты, сосредоточенные и одухотворённые; в предвкушении ярких впечатлений замирали зрители. Красная дорожка, представление участников…, и концерт начался!
Это был красочный фейерверк, настоящий калейдоскоп талантов, индивидуальностей, сплочённых команд! Каждая школа представляла какую-то страну. Ребята из Пяхклимяэской гимназии (хор, солисты, инструментальный ансамбль) покорили всех виртуозным и оригинальным исполнением «Богемской рапсодии» Фредди Меркьюри. Татьяна Сизова из 6-ой школа, выступавшая за Эстонию, очень красиво и нежно исполнила песню, которая сопровождалась пластическим этюдом Дарьи Пономарёвой. Дуэт из Языкового Лицея (Ника Иванова и Даниил Павлов), представлявший Израиль, поразил чувством стиля, экспрессией и артистичностью. Невозможно забыть самую маленькую участницу из Кренгольмской гимназии – очаровательную Аниту Капеччи, исполнившую песню на итальянском языке. Гости из Италии, присутствовавшие на концерте, были готовы сорваться с места от переполнявших эмоций! Солисты Роман Головко, Алексей Хохлов и Евгений Крейвальд из Православной гимназии удивили мощным, по-мужски брутальным исполнением композиции «Deutschland» группы «Rammstein». Участница из Солдинаской гимназии Валерия Фёдорова, представлявшая Исландию, заворожила зрителей бархатным проникновенным голосом. Удаль, размах, мощная энергетика, широкая русская душа в выступлении квартета из Кесклиннаской гимназии (Алина Линева, Диана Вахтурова, Надежда Слободян, Никита Купцов) не оставили никого равнодушными! Солистка из Ваналиннаской гимназии Анастасия Попова, представлявшая Швецию, порадовала прекрасным, чистым вокалом. Завершали концерт ребята из Кренгольмской гимназии (Иван Осташов, София Камышова, Ксения Сталберг, Эвелина Рукова, Карина Борисенкова), искромётно и зажигательно исполнившие испанскую песню «Veo, Veo».
Среди зрителей в зале были участники международного проекта Erasmus+ YES GREEN (20 ребят и 7 учителей из 5 европейских стран: Словакии, Болгарии, Чехии, Литвы, Италии). Все они были в восторге от увиденного и услышанного!
Этот концерт подарил каждому зрителю незабываемые впечатления, ощущение радости и полёта! Не в этом ли сила настоящего искусства?!
Хочется поблагодарить организаторов этого замечательного мероприятия: учеников 11 класса Солдинаской гимназии Алёну Неклюдову и Егора Русина (концерт был практической работой ребят) и их талантливого ответственного руководителя Людмилу Шулейко. Огромное спасибо участникам концерта и их наставникам, волонтёрам и всем-всем, помогавшим в проведении нашего школьного Евровидения.
После всего увиденного, вспоминая легендарную группу «Queen», остаётся только сказать: «The Show Must Go On». Шоу должно продолжаться!
Член жюри, учитель словесности Алевтина Тарьян
Литературная игра по произведению Ч.Диккенса "Приключения Оливера Твиста"
В 2019 году исполняется 180 лет роману "Приключения Оливера Твиста" английского писателя Чарльза Диккенса.
28 ноября Детский отдел Нарвской центральной библиотеки в сотрудничестве с Методическим объединением учителей русского языка и литературы провел литературную игру по данному произведению. В игре приняли участие команды 7-ых классов из школ г.Нарва.
В ходе игры участникам предстояло ответить на сложные вопросы литературного теста, узнать героя по описанию, выяснить, кому из героев принадлежал тот или иной предмет, определить эпизод по иллюстрации, ответить на видеовопрос.
Литературная игра в таком формате проходит традиционно один раз в год, но организаторы мероприятия не перестают удивлять участников новыми формами заданий, разнообразием реквизитов для игры, гибкой системой баллов, интересной информацией о писателе, чьё произведение выбрано для соревнования, доброй атмосферой литературного праздника.
Все участники показали себя знатоками произведения, но лучшими оказались команды Языкового лицея, Кесклиннаской гимназии, Солдинаской гимназии. Победители получили в подарок книги, а все участники - сладкие призы.
Организаторы мероприятия благодарят Отдел культуры за финансовую поддержку мероприятия, Нарвскую Центральную библиотеку - за сотрудничество, учителей русского языка - за подготовку ребят к игре.
Руководитель МО учителей русского языка и литературы Нарвы
Светлана Панфилёнок
Учитель русского языка Кренгольмской гимназии
Алёна Семенюра
PROJECT "ARE WE REALLY SOCIAL WITH SOCIAL MEDIA?"
AWESOME 01-10-2019- 30-09-2021
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА:
Нарвская Пяхклимяэская гимназия принимает участие в международном проекте под названием "Социализируемся ли мы с помощью социальных сетей? " (“Are we really social with social media?” - AWESOME). Данный проект, получил финансирование в рамках программы Erasmus + KA229 на период с 2019 года до 2021. В проекте участвуют 6 европейских образовательных учреждений: из Турции основной координатор проекта Muğla Şehit Ziya İlhan Dağdaş Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi и также школа партнёр Zübeyde Hanim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, из Эстонии Narva Pähklimäe Gümnaasium, Латвии Daugavpils 16.Vidusskola, Польши Liceum Ogolnoksztalcace nr 20 w Poznaniu и Хорватии XI. Gimnazija.
Основными целями проекта является:
1. Информировать целевую группу проекта об опасности чрезмерного и неправильного использования социальных сетей.
2. Улучшить диги-компетенции целевой группы.
3. Исследовать альтернативные методы проведения свободного времени.
Участники проекта будут расширять свои знания через активную подготовку рабочих заданий проекта и международное сотрудничество.
Ключевые слова проекта: социальные сети, активный образ жизни, равенство полов, сотрудничество.
Сопутствующие цели проекта:
1. Развитие дигитальных навыков учеников, используя современные технологии.
2. Развитие критического мышления у гимназистов через проектную деятельность.
3. Поиск новых источников для мотивации учениц к изучению инфотехнологий.
4. Помощь учителям в эффективном нахождении практических решений борьбы с «телефонной зависимостью» учеников.
5. Создание рабочих отношений с другими партнёрскими школами, поддерживая равенство, толерантность и командную работу.
Координатор проекта Ольга Жукова
PROJEKTI KIRJELDUS:
Narva Pähklimäe Gümnaasium võtab osa rahvusvahelisest projektist “Kas me oleme tõepoolest sotsiaalsed sotsiaalmeediaga” (“Are we really social with social media?” AWESOME).
Käesolev project oli toetatud Erasmus + KA229 programmi raames ajavahemikuks 01.09.2019 – 31.08.2021.
Projektis osaleb 6 üldhariduslikku asutust 2 kooli Türgist, Lätist, Horvaatiast, Poolast ja Eestist. Projekti koordinaatoriks on kool Türgist - Muğla Şehit Ziya İlhan Dağdaş Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi.
Projekti peamised eesmärgid:
1.Teavitada projekti sihtrühma sotsiaalmeedia üleliigsest ja mittesihipärasest kasutamisest.
2.Paranadada sihtrühma digikompetentsust.
3.Uurida vaba aja veetmise alternatiivseid meetodeid.
2.Toetada tüdrukute osalemist üritustel, tööülesannete ettevalmistamisel, pooldades sugude võrdsust.
Projekti osalejad laiendavad oma teadmisi tööülesannete aktiivse ettevalmistuse käigus ja rahvusvahelise koostöö abil.
Projekti võtmesõnadeks on sotsiaalmeedia, aktiivne eluviis, sugude võrdsus, koostöö.
Kaasnevad eesmärgid:
1.Õpilaste digioskuste arendamine, kasutades kaasaegseid tehnoloogiaid.
2.Gümnaasiumi õpilaste kriitilise mõtlemise arendamine läbi projekti tegevuse.
3. Tüdrukute motiveerimise uute allikate otsimine infotehnoloogiate uurimiseks.
4. Praktiliste lahenduste otsimine õpilaste nutisõltuvuse lõpetamiseks.
5.Töösuhete loomine teiste partnerkoolidega, pooldades võrdsust, tolerantsust ja grupitööd.
Projektijuht Olga Žukova
DESCRIPTION OF THE PROJECT:
Narva Pähklimäe Gümnaasium is taking part in an international project “Are We Really Social with Social Media?” – AWESOME. The project is financed in the frames of Erasmus+ project KA229 in the period from 2019 to 2021. There are 6 partners in the project: educational establishments: from Turkey – the leading partner of the project Muğla Şehit Ziya İlhan Dağdaş Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi and a partner school Zübeyde Hanim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi; from Estonia - Narva Pähklimäe Gümnaasium; from Latvia - Daugavpils 16.Vidusskola; from Poland - Liceum Ogolnoksztalcace nr 20 w Poznaniu, and from Croatia - XI. Gimnazija.
Aims of the project:
1. To create awareness of the target group about the dangers of excessive use and misuse of social networks
2. To improve digital competences of the target group
3. To explore alternative ways of spending spare time effectively
The participants of the project with increase their awareness through active involvement in the preparation of home assignments and international cooperation.
Key words of the project: social networks, active life-style, gender equality, cooperation.
Objectives of the project:
1. Development of digital skills of the students using modern technologies
2. Development of the students'critical thinking through project activities
3. Exploration of new sources for motivation of female students to study information technology
4. Assisting teachers in finding effective pratical ways for battling «phone addiction» among students
5. Creation of collaborative relations with other partner-schools, supporting equality, tolerance, and team-work.
Olga Zhukova,
Project coordinator
День гражданина в Нарвской Солдинаской гимназии
День гражданина — широко отмечаемый праздник в нашей стране. В этот день в 1918 году впервые Земский Совет провозгласил Закон о гражданстве. 26 ноября ребята 6-ти школ города собрались в стенах Нарвской Солдинаской гимназии, чтобы стать участниками викторины, посвященной этому событию. В начале игры с приветственным словом к ребятам обратился директор Солдинаской гимназии Роман Трейаль, пожелав интересной игры и удачи.
Викторина состояла из 40 вопросов, охватывающих историю Освободительной войны, Нарвы и разные области жизни Эстонии и была подготовлена учителями истории Наталией Бирсановой (Narva Soldino Gümnaasium) и Анжелой Линцен (Narva Kreenholmi Gümnaasium). Оценивало ответы компетентное жюри, в которое вошли учителя истории Анжела Линцен (Narva Kreenholmi Gümnaasium), Елена Пономарева (Narva Pähklimäe Gümnaasium), Ирина Андреева (Narva Paju Kool).
Игра получилась захватывающей. Ребята с интересом обсуждали вопросы, иногда предлагая нестандартные решения. Эмоции вызывало и объявление промежуточных итогов, которые подчеркивали остроту состязания. Все ученики показали глубокие знания. По итогам викторины: первое место заняла команда Пяхклимяэской гимназии, с небольшим отрывом второе и третье место оказалось в руках учеников Нарвского Языкового Лицея и Нарвской школы Паю. Организаторы выражают особую благодарность за подготовку команд учителям истории города.
Natalia Birsanova
Ajalooõpetajate ainekomisjoni juht
"Laske Kadrid tuppa sisse…"
Совместное проведение праздника при участии детей из д/с Sipsik и друзей из д/с Pingviin стало уже доброй традицией. 21 ноября веселый и задорный праздник Kadripäev отметили одетые во все белое и светлое ряженые дети из д/с Sipsik, а с ролью хозяев отлично справились дети из старшей группы «Незабудки» д/с Pingviin. Дети познакомились и с радостью общались друг с другом. Звучала народная музыка, ребята пели традиционные эстонские народные песни, играли в национальные игры, танцевали. На протяжении всего праздника царила атмосфера взаимопонимания и веселого настроения, через игровую деятельность ребята ближе познакомились с традициями и культурой эстонского народа.
Издавна эстонцы считали Кадри покровительницей овец, и именно поэтому к ребятам на праздник пришла добрая овечка, которая с удовольствием поиграла с разноцветными клубочками вместе с детьми. Время пролетело незаметно, а в конце праздника ребята обменялись подарками, сделанными своими руками.
Благодаря командной работе учителей эстонского языка Е. Скворцовой (д/с Sipsik) и Л. Вальберг (д/с Pingviin), а также учителей музыки М. Скопиной (д/с Sipsik) и Ж. Ореховой (д/с Pingviin) получился такой добрый замечательный праздник.
Учителя д/с Sipsik и д/с Pingviin
Приходи плавать в "Чиполлино"
7.11.2019 года в детском саду «Чиполлино» состоялось спортивное мероприятие в бассейне в рамках проекта «Tule ujuma!». При поддержке службы городского врача прошла встреча детей из детских садов «Чиполлино» и «Тулуке».
Цель проекта «Tule ujuma!» — пропаганда здорового образа жизни через игровую деятельность в бассейне.
Бассейн — это прекрасное место для времяпрепровождения, ведь плавание способствует правильному физическому и психическому развитию ребенка, оказывая общеукрепляющее действие на растущий организм, а игры на воде — одна из самых увлекательных и любимых всеми забав. Наверное, нет на свете ребенка, который не любит игры в воде. И детсадовский возраст — самое подходящее время ненавязчиво направить эти игры в полезное русло и обучить ребенка плаванию.
Подготовительная группа Lepatriinu из д/с «Чиполлино» показала детям из д/с «Тулуке» чему они научились в бассейне: кроль на груди, скольжение, ныряние с заданием, задержка дыхания и, конечно же, игры на воде. Ребята из д/с «Тулуке», группа Oravake, также попробовали свои силы в бассейне «Чиполлино». Они старательно выполняли все команды учителя плавания и с удовольствием играли в игры на воде. Огромная радость, масса положительных эмоций и отличное настроение на весь день остались у всех участников проекта. В завершении мероприятия состоялось награждение, чему были рады дошколята. Здоровый образ жизни состоит из привычек, которые защищают и укрепляют организм, улучшая физическое благополучие.
Благодаря проектной деятельности в бассейне детского сада «Чиполлино» появились подводный туннель и ласты. Дети с интересом и любопытством испытывают новые средства. Ведь новое — всегда интересно.
Елена Тимохина, учитель плавания д/с «Чиполлино»