VII Республиканский конкурс по русскому языку и литературе

10 февраля 2022 года состоялся VII Республиканский конкурс по русскому языку и литературе для 5 — 8 классов.

Конкурс проходил в формате онлайн, в разных возрастных категориях.

Ученикам 5 – 6 классов в рамках подготовки к конкурсу следовало внимательно изучить историю создания литературного журнала «Электронные Пампасы», уметь хорошо разбираться в навигации по сайту и быстро находить материал.

Ученики 7 – 8 классов работали с книгой Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак «Открытый финал».

Конкурсные задания проверяли навыки функционального чтения; умение аналитически работать с текстом; орфографическую и пунктуационную зоркость (практическое применение правил, изученных к этому моменту по русскому языку); знание морфологии и фонетики; умение определять тему и основную мысль произведения.

Также традиционно конкурсантам предлагалось творческое задание, где можно было продемонстрировать своё креативное мышление и грамотное владение письменной речью.

Благодарим учителей, которые мотивировали ребят принять участие в конкурсе и подготовили своих учеников к выступлению!

Сами участники отмечают важность конкурса, участие в котором помогает сохранить интерес к родному слову.

Поздравляем победителей по Нарве!

5. klass
I Kopylova, Ivanna, Narva Keeltelütseum
II - III Averjanov Artjom, Narva Kreenholmi Gümnaasium
II - III Zabegaev, Vladimir, Narva Pähklimäe Gümnaasium

6. klass
I Issakov Nikita, Narva Soldino Gümnaasium
II – III Kot Andrei, Narva Pähklimäe Gümnaasium
II – III Pidvysotskiy Anastasia, Narva Kesklinna Gümnaasium

7. klass
I Baikov Andrei, Narva Kreenholmi Gümnaasium
II - III Gosman Jaromir, Narva Pähklimäe Gümnaasium
II - III Rogaten Varvara, Narva Keeltelütseum

8. klass
I Spiridonova Arina, Narva Vanalinna Riigikool
II Kapralova Jelizaveta, Narva Pähklimae Gümnaasium
III Romanova Ksenija, Narva Pähklimäe Gümnaasium

Руководитель МО учителей русского языка и литературы Нарвы
Светлана Панфилёнок

В преддверии Дня Независимости Эстонии

В преддверии Дня Независимости Эстонии на территории детского сада Пингвин появились неожиданные гости. А появились они, благодаря творчеству и фантазии педагогов детского сада, которые использовали элементы народных костюмов и символики Эстонии.

В канун праздника деревья нарядились в яркие костюмы, и вот …. по участку уже прогуливаются нарядные дамы и господа. Ребята вышли на прогулку и с радостью встретили необычных гостей.

Мы надеемся, что этот праздничный день ребята запомнят надолго!

С Днем Рождения Эстония!

Полный радости и смеха день друзей

Самый лучший способ отпраздновать День Друга—это собрать вокруг себя много друзей, и вместе петь, играть и веселиться. Активные учителя методического объединения учителей садов города Нарвы знают, как сделать праздник даже тогда, когда вокруг ограничения и сезонные заболевания.

14 февраля прошло онлайн-мероприятие, в котором приняли участие пять детских садов города: Põngerjas, Potsataja, Tuluke, Käoke и Coppolino. Для успешного проведения была выполнена трудоемкая и полная творчества подготовка: все участники сделали свою электронную открытку. Каждая электронная открытка включала в себя приветствие, веселый танец и песню. Учителя подошли к созданию электронных открыток весьма изобретательно, благодаря чему каждая открытка имела свой неповторимый почерк. Обмен электронными открытками состоялся в День Друга. Учителя групп познакомили детей с понятиями «электронная почта», «видео-открытка», «интернет». Для большинства детей эти понятия были малоизвестны, однако вызвали неподдельный интерес, поскольку принадлежат к миру взрослых.

Учителя вместе с детьми рассуждали, как можно отправить письмо-поздравление: через почтовый ящик, по телефону, планшету, компьютеру. Детям было интересно получить новый опыт по созданию открыток, а также посмотреть видео других. Поскольку видео-открытки содержали в себе танцы и песни, то при просмотре открыток дети пританцовывали и подпевали. Учителя сошлись во мнении, что видео мотивирует детей танцевать и петь больше, чем просто занятия. Во время просмотра видео, дети находили знакомых с тренировок и с творческих кружков, что приносило еще большую радость. Между просмотрами открыток учителя создавали поделки вместе с детьми, благодаря чему праздник получился разнообразным и полный сюрпризов.

В создании видео-открыток принимали участие учителя: Евгения Минова (Lasteaed Põngerjas), Алина Наганова (Lasteaed Käoke), Анна Пестова (Lasteaed Tuluke), Анна Смирнова (Lasteaed Potsataja), Антонина Зеленова (Lasteaed Cippolino).

Евгения Минова

“ICT and robotics in preschool education:
A more attractive way for learning”

С 17 по 21 января в рамках проведения международного проекта Erasmus + „ICT and robotics in pre school education: A more attractive way for learning!“ детский сад Põngerjas принимал партнёров из Греции, Испании и Латвии. Соблюдаю рекомендации Департамента здоровья, гости не смогли работать в помещениях детского сада и все встречи проходили на нейтральной территории. В помещениях центра VitaTiim была организована праздничная встреча в эстонском национальном стиле. А затем в видеоформате дети нашего сада приветствовали гостей, используя роботов и средства дигитехнологий. Учителя детского сада Евгения Минова, Ирина Васильева и Юлия Андреева с радостью делились опытом в данной области, проведя мастер-классы с использованием роботов Blue -Bot, Matatalab, mTiny robot. А партнёры с увлечением превратились в восторженных детей.

Дружелюбно открыла свои двери Нарвская центральная библиотека, где гости провели встречу с представителем отдела Культуры Ларисой Дегель, которая познакомила международную делегацию с системой образования в Эстонии и применением современных дигитехнологий в учебном процессе. Затем проектная группа на практике смогла попробовать свои силы в освоении сложной техники 3D принтеров в инновативной лаборатории Makerlab здесь же, в американском центре библиотеки.

Интереснейшим объектом посещения стал центр науки AHHA в Тарту. Разнообразие новейших инфотехнологий привлекло огромный интерес наших партнёров. Ведь здесь можно не только познакомиться с обилием экспонатов, но и самим испытать их в действии.

А завершающий объект визита - экспозиции Нарвского замка, где дигитехнологии помогают познакомиться с историей и событиями нашей любимой Эстонии, надолго останется в памяти наших друзей.

Огромное спасибо всем коллегам и нашим партнёрам, которые готовились к встрече гостей проекта и выполняли необходимый действия перед встречей в виртуальной среде и принимали нашу команду! Большую благодарность выражаем завучу Вере Осис, которая каждый день обеспечивала сопровождение гостей, посещение мероприятий и хорошее настроение!

До новых встреч на завершающей встрече проекта в Литве!

В гостях в центре VitaTiim.Увлекательный мастер-класс для наших гостей.

Команда проекта “ICT and robotics in preschool education: A more attractive way for learning” в гостях в детском саду Põngerjas. Жаль, что встреча гостей возможна пока только на территории детского сада.

Олимпиадa по Музыке 2022

Известно, что олимпиадные задания – это всегда задания повышенного уровня, которые нелегко выполнить, имея общий запас школьных знаний. Олимпиадные задания по Музыке – не исключение. Школьная государственная предметная программа подразумевает развитие различных навыков, среди которых и общие знания о музыкальном искусстве, и знакомство с музыкальными традициями народов мира, и освоение основ нотной грамотности, и, конечно, развитие творческих способностей учащихся.

Все эти виды деятельности нужно было продемонстрировать участникам уездной олимпиады, которая состоялась 5 февраля 2022 годах в стенах гимназии Солдино. К сожалению, количество участников было невелико. Пандемия внесла свои коррективы в учебный процесс и те дети, которые приняли участие в олимпиаде, приложили немало усилий, чтобы достойно к ней подготовиться. В уездной олимпиаде приняли участие Виктория Савичева - ученица 11 класса Эстонской государственной гимназии (педагог Р. Вохта); Варвара Краснова и Милана Хомицкая – ученицы Нарвского Языкового Лицея (педагог С. Ефимова).

Олимпиада началась с выполнения задания викторины, вопросы которой включали в себя знание зарубежной и эстонской музыкальной культуры, умение воспринимать на слух музыкальное произведение и ориентироваться в нотной записи, общие теоретические знания. Были и неожиданные моменты. Например, в одном из заданий нужно было услышать известные фрагменты музыки Эдварда Грига, прозвучавшие в варианте «ракохода», то есть в обратном движении, от последней ноты к первой. К практическим навыкам чтения нотного текста относились задания, связанные с исполнением мелодии сольфеджио и ритмического упражнения.

Если первую часть олимпиады можно было обозначить как теоретическую, то вторая часть была «творческой». Каждая участница исполнила эстонскую песню и показала комиссии свое собственное сочинение. Варвара Краснова сочинила небольшую песенку для флейты, Милана Хомицкая сыграла на фортепиано «Прогулку», а Виктория Савичева вдохновенно исполнила песню на эстонском языке в сопровождении гитары.

Цель уроков музыки в общеобразовательной школе – воспитание музыкальной культуры учащихся как необходимой части их духовной культуры. Поэтому, будем верить в талант и творческие силы каждого ученика и давать детям возможность их проявить. Хорошее образование в наше время повышает статус человека и дает ему больше возможностей для выбора профессии.

Благодарим администрацию гимназии Солдино (директор Роман Треилар) за предоставленную возможность проведения уездной олимпиады в стенах гимназии.

Людмила Шулейко

Зимние забавы 2022

Зима 2022 - в самом разгаре, прекрасная погода - когда все вокруг белым-бело . Поэтому учителя движения дошкольного образования подготовили и провели для своих воспитанников физкультурно – оздоровительное мероприятие Зимние забавы 22. Педагоги постарались объяснить детям, что если выпал снег, это вовсе не означает, что они должны оставаться в помещении. Вместо того чтобы скучать и отсиживаться, надо дышать свежим воздухом и принимать участие в веселых развлечениях на улице.

Традиционно считается, что веселье в это время года не просто возможно, но еще и интересно. Подвижные игры, катание с горки, игра в хоккей, бег на лыжах, зимний поход, постройка снежных фигур, веселые эстафеты…., помогут не только хорошо провести время, но и заработать себе крепкий сон и даже улучшить иммунитет.

Каждый учитель движения организовал спортивное мероприятие на улице. Некоторые организовали мероприятия на территории своего учреждения, многие сходили в поход на Ореховую горку и в городские парки. Все дети с удовольствием приняли участие, а также получили поощрение. Мероприятие поддержал Отдел культуры Нарвской городской управы.

Руководитель МО учителей движения и плавания детских садов Елена Тимохина.

IV Haabersti Sõbralikul Robootika Turniir

В прошлом году из-за карантина не состоялось большое количество соревнований по роботике и в Эстонии, и в мире, однако в виртуальной среде соревнования состоялись. На IV Haabersti Sõbralikul Robootika Turniir от нашей школы принимали участие два ученика. Поздравляем ученицу 12 класса Диану Ильину занявшую второе место в республиканских соревнованиях по программированию виртуальных роботов.

Учитель Валерия Назарова