Kevadine matk mere ääres 2016

17.05.2016 – команды из детских садов отправились в поход вдоль морского побережья в Усть – Нарве. На пяти автобусах дошкольники приехали в Усть –Нарву для участие в мероприятии. Там к ним присоединился д/с Карикакар из Усть –Нарвы.

280 дошкольников открыли спортивный сезон пешим походом вдоль моря. Под руководством своих учителей движения и учителей групп дошколята с энтузиазмом прошли всю дистанцию. Весенний поход – это традиция и проходит уже пятый раз. Дети шли пешком по берегу моря от остановки «Liivarand» до остановки «Mereranna». Забавные «Фиксики» не только провели разминку под музыку для всех участников похода, но и встретили их на финише, устроив испытание на полосе препятствий. Педагоги детского сада Чиполлино, Светлана Федорова и Наталья Гратий, в роли сказочных героев создали праздничную атмосферу, подарили детям радость. Каждый участник получил поощрение – шоколадку, а каждый детский сад – диплом за участие и подарок на группу детей.

Весеннее долгожданное солнце, морской бриз, спортивный настрой и хорошее настроение – это все что нужно ребенку для замечательного времяпровождения на свежем воздухе. Координатором проекта выступил д/с Чиполлино.

Мероприятие состоялось благодаря поддержке Отдела культуры Нарвской городской управы и Службе Городского врача.

Руководитель проекта «Kevadine matk mere ääres 2016»
Елена Тимохина.

Cеминар-практикум Õppelabor 2020 для учителей иностранного языка г. Нарва

В школах города заканчивается учебный год, который был наполнен разнообразными событиями – интересными уроками, предметными соревнованиями, олимпиадами, конкурсами, проектами.

Для учителей иностранных языков школ города 11 мая прошел семинар Õppelabor 2020 в рамках проекта Erasmus+, подготовленный учителями Нарвской Кесклиннаской гимназии, в котором принял участие 21 педагог.

На семинаре были представлены возможности программы Erasmus+ в области профессионального развития учителей, расширения возможностей образования школьников, обучения иностранным языкам и развития умений 21 века.

Семинар проходил в пяти педагогических мастерских – ‘Хорватия’, ‘Германия’, ‘Чехия’, ‘Шотландия’ и ‘Мальта’, руководителями которых стали учителя иностранных языков Нарвской Кесклиннаской гимназии – Ольга Лучка, Денис Чертов, Диана Шанина, Евгения Сизова, Елена Круглова, Юлия Исаева, активно участвовавшие в 2015 - 2016 годах в курсах повышения квалификации в рамках программы Erasmus+ и eTwinning.

Накопленных знаний, материалов и опыта оказалось очень много. Слушателям семинара были предложены интересные интерактивные инновационные подходы в педагогике, получившие признание в Европе и направленные на организацию работы в группе, активизацию процесса обучения иностранным языкам, применение современных технологий в классе, развитие умения сотрудничать и общаться в международных проектах и многое другое.

Увлекательным и новым, например, было знакомство со средой eTwinning, дающей неограниченные возможности для проведения всевозможных проектов по всей Европе, с привлечением учащихся всех возрастов и различных интересов!

Три часа плодотворной работы прошли в позитивной творческой атмосфере сотрудничества. Спасибо Нарвскому колледжу Тартуского университета за любезно предоставленную просторную аудиторию для проведения семинара.

Мастерские Õppelabor 2020 будут организованы еще раз для более широкой аудитории - республиканской педагогической конференции, которая пройдет в Нарве 28 августа 2016 года.

Спасибо всем участникам проекта за ответственность, творческий подход и желание поделиться полученными знаниями во время подготовки и проведения Õppelabor 2020!

Фотографии с семинара можно посмотреть по ссылке
https://drive.google.com/folderview?id=0B9KPZMN6LbdeYTl4bDhrRTVReW8&usp=drive_web

Ольга Максимова,
руководитель городской секции учителей английского языка

День науки Raspberry Pi в Нарвской Кренгольмской гимназии для учеников 2-ых классов школ г.Нарва.

В этом учебном году состоявшийся 5 мая 2016 г. в Нарвской Кренгольмской гимназии День науки был посвящен Raspberry Pi (читается "Рэсбери Пай" и дословно означает "малиновое число пи", но звучит как "малиновый пирог"). Raspberry Pi называется крошечный компьютер размером с кредитную карту. Этот компьютер стоимостью порядка 25 долларов за базовую модель и 35 — за более продвинутую был выпущен в 2012 году и разошелся по миру в количестве более 2,5 миллионов штук. Raspberry Pi представляет собой полноценный системный блок, с помощью которого можно обучаться работе с компьютером, воспроизводить видео, программировать, пользоваться Интернетом, слушать музыку. Одна из главных и привлекательных особенностей Raspberry Pi — наличие на плате аппаратных портов ввода/вывода GPIO (General Purpose Input/Output, входы/выходы общего назначения), что открывает перспективы использования его в робототехнических проектах.

В Дне науки приняло участие 7 школ: Нарвская Солдинаская гимназия, Нарвская Кесклиннаская гимназия, Нарвская Пяхклимяэская гимназия, Православная Гуманитарная гимназия, Нарвская школа №6, Нарвская Паю школа и Кренгольмская гимназия. Через демонстрацию видеороликов все участники познакомились с возможностями миникомпьютера. В ходе практической части мероприятия ученики 11-го класса Нарвской Кренгольмской гимназии помогали командам учеников 2-ых классов и команде учителей из разных школ выполнять разные задания: писать/сочинять музыку, делать анимацию, строить математические графики и играть в Minecraft. Данное мероприятие состоялось благодаря Посольству Великобритании в Эстонии и Отделу культуры г.Нарва. Посольство в начале учебного года поддержало проект, в результате которого школа получила шесть миникомпьютеров. А Отдел культуры поддержал награждение участников мероприятия.

Елена Данилова, руководитель МО начальных классов
Татьяна Саукова, ИТ-специалист

Сотрудничество нарвских школ и Академии внутренней безопасности - поздравляем второй выпуск!

16 мая в актовом зале Ваналиннаской государственной школы состоялось торжественное вручение свидетельств об окончании трехгодичного цикла предпрофессионального обучения, которое проходит в сотрудничестве четырех школ Нарвы с Академией внутренней безопасности. В этом году свидетельства об окончании полного цикла обучения получили 19 гимназистов из Солдинаской гимназии и Ваналиннаской государственной школы. Выпуск этого года – второй с того иомента, как в 2012 году, началось сотрудничество нарвских школ с академией. С прошлого учебного года в программе предварительного профессионального обучения участвуют Солдинаская гимназия, Ваналиннаская школа, Пяхклимяэская гимназия и Кесклиннаская гимназия.

Программа рассчитана на 3 года обучения в гимназии и охватывает курс для спасателей, таможенников, пограничников, работников тюрьмы и полиции. Обучение проводится на эстонском языке. Каждый цикл обучения начинается с изучения профессионального эстонского языка. В ходе обучения ребята посещают академию, проходят осеннюю и весеннюю практику в учебных лагерях Пайкузе и Вяйке-Маарья, где отрабатывают необходимые спасателям и полицейским навыки.

Прошедшие полный трехгодичный курс гимназисты имеют преимущество при поступлении в Академию внутренней безопасности. Многие выпускники поступают в академию и находят свое призвание в этой профессиональной сфере. Как подчеркнул на церемонии вручения свидетельств советник Академии внутренней безопасности Приит Мянник, неважно, какую специальность выберут выпускники в дальнейшем – может быть, они будут поступать в академию, а возможно, выберут и какое-то другое учебной учреждение – самое главное, что ребята прошли и успешно завершили обучение, которое поможет им в разных жизненных ситуациях действовать грамотно, не растеряться, быть полезными обществу и государству.

Организатором предпрофессионального обучения является Академия внутренней безопасности, курсы эстонского языка и транспорт в учебные лагеря поддерживает Министерство образования и науки, сотрудничество школ координирует Отдел Культуры Нарвской городской управы.

Игра на местности «Наша Нарва»

12 мая прошла традиционная игра на местности «Наша Нарва», участие в которой приняли учащиеся 8-ых классов.

Участникам необходимо было пройти маршрут, расположенный в Старом городе. Ориентировались ребята по карте, отыскивая нужный пункт, где их ждали разнообразные задания, посвященные нашему городу. На Станции фортификационной, подготовленной учителем истории Н.Бирсановой, участники должны были продемонстрировать знание истории строительства бастионов. На Географической станции (ответственный - учитель географии Е.Гранковская) задания были посвящены реке Нарве. Станция Природа города была подготовлена учителем биологии Т.Седовой, здесь необходимо было продемонстрировать знание растений, произрастающих в городе, и животных, обитающих в Нарве и окрестностях. На Станции музыкальной задания были посвящены Нарвскому симфоническому оркестру, а подготовила их учитель музыки Н.Тойкер. Участникам игры пришлось применить и знания эстонского языка, выполняя задания на Станции Vana linn (ответственные – учителя эстонского языка К.Лоок, Т.Окунева и Е.Шестак). На Ратушной площади расположилась Станция литературная, здесь участники игры работали с текстом стихотворения Т.Зряниной, посвященного Ратуше. А в фойе Ратуши ребят ждала Станция рукодельная, где участникам пришлось стать ткачами - соткать фрагмент ткани для националього костюма Ида-Вирумаа (задание подготовила учитель труда Е.Старшова). Интересные задания предложил учитель информатики В.Рунин на Станции инфотехнологии: участники должны были показать умение пользоваться телефоном с функцией GPS и картами Google.

Победителями игры стали команды Языкового лицея (I место), Ваналиннаской государственной школы (II место) и Школы № 6 (III место).

Победители и участники получили призы, предоставленные Отделом культуры Нарвской городской управы.
Организаторы мероприятия благодарят учителей, подготовивших ребят к участию в игре.

Алёна Семенюра, координатор игры на местности «Наша Нарва»

Успех ученицы Нарвской Школы для взрослых на конкурсе исследовательских работ

6 мая 2016 года в Тарту в зале Министерства образования и науки прошло награждение участников 17 конкурса ученических исследовательских работ по истории на награду Президента Эстонской республики , проводимого Эстонским обществом учителей истории и обществоведения. Тема конкурса 2015-2016 учебного года – «Эстонская вещь». На конкурс было представлено 88 работ в двух категориях: исследовательские и творческие работы.

Исследовательская работа ученицы Нарвской Школы для взрослых Арины Егоровой «Церкви, существовавшие в Нарве до Второй мировой войны» получила сразу две премии: специальную премию Музея искусств Эстонии и книжную премию. Причём, Арина была единственной представительницей школ для взрослых на этом конкурсе.

Новшеством конкурса этого года является то, что к академическому исследованию добавляется возможность творческой формы работы. Результатом практической части работы Арины Егоровой стал набор открыток с изображением макетов церквей, существовавших в нашем городе до Второй мировой войны, автором которых является Фёдор Шанцын. Автор работы и её руководители (Марьяна Башкирова и Регина Сууп) выражают благодарность Фёдору Щанцыну за плодотворное сотрудничество.

По информации Нарвской Школы для взрослых

Здоровьесберегающие технологии в детском саду Чиполлино.

Охрана жизни и укрепление физического здоровья детей – одна из основных задач дошкольного образования. Дошкольный возраст является важнейшим этапом в формировании здоровья ребенка. Традиции системы дошкольного образования и их развитие обеспечивают положительные тенденции охраны и укрепления здоровья воспитанников.

Одна из традиций в д/с Чиполлино – «Неделя сердца» в апреле. В детском саду Чиполлино, в рамках мероприятия «Неделя сердца» прошел ряд мероприятий по здоровьесберегающим технологиям.

Физкультурно-оздоровительные технологии в дошкольном образовании – технологии, направленные на физическое развитие и укрепление здоровья ребенка: развитие физических качеств, двигательной активности и становление физической культуры дошкольников, закаливания, оздоровительные процедуры в водной среде (бассейне) и др. Для родителей детей были проведены открытые занятия в бассейне детского сада. Родители с удовольствием посмотрели, чему научились дети на занятиях по плаванию, а дети старались выполнять все упражнения правильно.

Дети нашего сада посещают не только занятия по плаванию и физкультуре, но и сауну. Сауна в нашем детском саду функционирует уже несколько лет. За это время мы ни разу не усомнились в ее пользе, т. к. к банной процедуре добавляется еще и душ. Баня - это источник здоровья, бодрости, жизненной силы для детей. Слова благодарности и восхищения от родителей – являются хорошим стимулом для дальнейшей работы педагогов.

Эта «Неделя сердца» в апреле была особенной, т.к. участие в ней принимали не только дети, но и сотрудники нашего учреждения. 7 апреля в городском бассейне состоялось городское спортивное мероприятие «Наш спортивный детский сад 2016», где наш детский сад Чиполлино достойно представили: Ирина Козлова и Александр Кошиков. Мы очень гордимся нашими «пловцами», т.к. это является отличным примером, здорового образа жизни, для наших дошколят. В общем, коллектив детского сада – очень спортивный: 15 человек регулярно посещают городской бассейн. Многие занимаются в MyFitness и т.д.

Применение в работе детского сада здоровьесберегающих технологий направленны на сохранение и укрепление здоровья детей и сотрудников, формирование положительных эмоций и мотивации на здоровый образ жизни.

Учитель плавания детского сада Чиполлино: Елена Тимохина.