Company Logo

25. novembril käisid sanditamas e-kadrid

25. novembril oli kadripäevale pühendatud videokonkursi tähtpäev, mida korraldasid Narva Vanalinna Riigikooli eesti keele õpetajad Julia Simson ja Maria Tširkova.

Hilissügisene aeg on nii sombune ja pime, et hing ihkab midagi helget ja rõõmustavat. Nii otsustasidki Narva Vanalinna Riigikooli eesti keele õpetajad Julia Simson ja Maria Tširkova, et võiks korraldada kadripäevale pühendatud videokonkursi, mis oleks õpetlik, kuid samas ka võistluspisikuga. Videokonkonkurss oli mõeldud II kooliastme õpilastele, mille põhieesmärgiks oli huvi äratada eestlaste rahvuslike traditsioonide vastu.

Ettevalmistus oli aeganõudev ja pingeline: osalejate valimine, nende vahel rollide jagamine, rekvisiitide soetamine, kadrilaulude pähe õppimine, lavastamine, proovi tegemine ... Kõigega said õpilased kui ja õpetajad väga hästi hakkama.

Kuna oli eelnevalt otsustatud avaldada videoid PADLETI keskkonnas, siis nõudis see ka osalejatelt uut juurdeõppimist, kuigi meie Narva linna õpetajad on osavad ning tulemused olid võrratud.

Õpilased said nii lusti kui ka kadripäeva traditsioonidest teada, kuna proovid olid sattunud distantsõppe nädalatele. Jälgides kõiki piiranguid, said õpilased kooli tulla ja hästi valmistuda konkursiks.

PADLET´is võib näha Narva Kreenholmi Gümnaasiumi, Narva Soldino Gümnaasiumi ja Narva Vanalinna Riigikooli õpilaste videoid. Esinejate siirus, uudishimu ja oskus etendada üllatas kogenud žürii liikmeid – Anna Markova, Natalja Jakovleva ja Tatjana Upeniek.

See iga-aastane üritus on ajaga kaasaegseks muutunud. Algul oli valitud viktoriini vorm, mida õpilased pidid kirjutama kohapeal, siis oli korraldatud online viktoriin ja nüüd videokonkurss PADLETI keskkonnas. Tore kogemus oli kõigile.

Järgmisel aastal ootame rohkem koole osalema!

Suur tänu Julia Simsonile ja Maria Tširkovale toreda ja hariva ürituse eest!

Narva Vanalinna Riigikooli eesti keele aineühenduse esimees Julia Simson
ja eesti keele õpetaja Maria Tširkova

 

Detski sovetДетский Совет в Нарвском детском саду Käoke

Каждый раз планируя деятельность на учебный год, мы стараемся найти пути, которые позволили бы нам вовлечь в эту деятельность детей. В школах для этого существуют ученические представительства, а как же детский сад? Коллектив нашего детского сада считает важным привлекать детей к принятию решений, к планированию учебной деятельности и всей жизни детского сада, способствовать воспитанию смелых, предприимчивых детей, которые не боятся высказывать свои идеи, выражать и отстаивать свое мнение, ошибаться и находить правильное решение. В нашем детском саду учебный процесс построен на проектном планировании (на основе Reggio Emilia педагогики), которое предполагает, что темы и направления обучения подсказывают сами дети. Таким образом, одна из важнейших наших целей – это способствовать формированию любознательной и творческой личности ребенка. Среди наших ребят очень много самостоятельных, рассудительных, общительных, инициативных и смелых детей и всех их хочется услышать и поддержать не только в рамках группы, куда они ходят, но и в детском саду в целом. Так родилась идея создать в учреждении Детский Совет. По нашей задумке этот орган ничуть не менее значимый, чем педагогический или попечительский советы. Именно на таком Детском Совете дети смогут высказать свои мысли и поделиться идеями.

Дети под руководством учителей выбрали представителей своих групп, которые будут в течение учебного года входить в Детский Совет. В состав Детского Совета входит по 2 ребенка от каждой группы, начиная с 4 лет. Координирует и направляет работу Совета директор детского сада. Что же обсуждается на Детском Совете? На первом собрании все ребята познакомились друг с другом и сразу приступили к обсуждению главной темы собрания: подготовка детского сада к праздникам. Обсуждали как украсить детский сад и группы, как провести новогодние праздники, каких героев и гостей дети ждут на празднике. Наш детский сад уделяет много внимания экологическому воспитанию и программе «Зеленая школа», соответственно и украшения к новому году обсуждались экологичные и подходящие принципам программы. Дети предложили изготавливать снежинки из пластиковых пакетов, сделать подсвечники из бутылок, а гирлянды из фантиков от конфет. Даже удивительно, насколько каждый из детей был активен и хотел высказать свое предложение. Важно также то, что все идеи, которые обсуждаются на Детском Совете, доносятся и до остальных детей через беседу и практическую деятельность, которая следует за идеей. Все предложения детей были записаны, а воплощение их оказалось не очень сложным. В ближайшее время именно этим мы и будем заниматься: изготавливать украшения для елки, опираясь на предложения Детского Совета.

Коллектив детского сада Käoke

 

Literaturnaja igra 1Литературная игра по произведениям Джека Лондона
 
2 декабря состоялась литературная игра по произведениям Джека Лондона, известного американского писателя, журналиста, общественного деятеля, которому в 2021 году исполняется 145 лет. В игре приняли участие 7 команд семиклассников из нарвских школ и гимназий.

  В связи с ограничениями игра проводилась в онлайн-формате с помощью ресурсов платформы ZOOM. Команды находились в своей школе перед компьютером, а ведущие и жюри — в Нарвской центральной библиотеке.Literaturnaja igra 2

Участникам необходимо было выполнить различные задания: заполнить электронный тест и решить кроссворд в GOOGLE-форме; узнать, что находится в виртуальном черном ящике; ответить на вопросы по биографии писателя и справиться с видео-вопросом. Все команды показали отличное знание текстов северных рассказов Лондона и его знаменитого произведения «Белый Клык». Кроме того, участники также продемонстрировали прекрасное владение дигитальными навыками. Так что смело можно сказать, Literaturnaja igra 3что и участники игры, и её организаторы остались довольны: игра получилась познавательной, интересной и очень необычной.

Победителями стали команды Кренгольмской гимназии (1 место), Языкового лицея (2 место) и Пяхклимяэской гимназии (3 место). Все участники получили сладкие призы от Отдела культуры и сувениры от Посольства США, а победители — книги и рюкзаки.

Методическое объединение учителей русского языка благодарит сотрудников детского отдела Нарвской центральной библиотеки за подготовку и проведение игры.

Алена Семенюра,учитель русского языка Нарвской Кренгольмской гимназии

 

Международная образовательная акция РусФест-2021

Международная образовательная акция РусФест-2021 направлена на сохранение русского языка. Приуроченная к юбилею Николая Рубцова акция прошла под названием «А хочется речи простой, человечьей».

Всем неравнодушным к русскому языку и культуре предлагалось поговорить о важной составляющей жизни культурного человека - речи, причём сразу в двух возможных направлениях.

Первая тема фестиваля - «Как я вижу язык своей профессии» - была нацелена на тех внимательных и чутких носителей языка, которые подмечают «особенности» разговора среди представителей одной профессии.

Вторая тема созвучна с названием осеннего фестиваля сочинений - «А хочется речи простой, человечьей» (Н. Рубцов). Высказывание известного поэта дала простор для творческого переосмысления.

Выступление команды Эстонии было очень успешным. Участники заняли призовые места и получили специальные номинации!

Поздравляем нарвитян!

Гимназическая ступень
II место - Рояк Соня (учитель Нарышкина Ж.Вл.)
II место – Панфилёнок Богдан (учитель Панфилёнок С.В.)

Спецноминация Елены Николаевны Рубцовой (дочери знаменитого поэта)
"За интерес к творчеству М. Булгакова"
I место – Панфилёнок Владимир (учитель Панфилёнок С.В.)

Номинация "Обратная сторона простоты"
I место – Малявина Кристина (учитель Иванова Н.И.)

Подробнее: http://www.socrat35.ru/rusfest2021-autumn

vene keele ja kirjanduse õpetajate 
Narva linna ainekomisjoni juhataja
Svetlana Panfiljonok

 

Lauluvikerkar 1Lauluvikerkaar 2021

02. detsembril 2021 toimus järjekordselt Narvas online-festival, milles võtsid osa Narva üldhariduskoolide õpilased: Ksenija Smolina ja Konstantin Sobolev (Narva Soldino Gümnaasium), Aleksei Khokhlov (Narva Õigeusu Gümnaasium), Varvara Kozhemyakina (Narva Soldino Gümnaasium), Elina Elsa Maria Pohjaranta (Narva Eesti Gümnaasium), Varvara Tamvilina (Narva Soldino Gümnaasium), Jekaterina Shlukum ja Viktor Frolov (Narva Vanalinna Riigikool).

Õpilased demonstreerisid oma muusikalisi talente videosalvestuste abil. Ettevalmistused videosalvestuste jaoks toimusid muusikaõpetajate juhendamisel.

Festivali jaoks oli vaja ettevalmistada üks laul erinevates nominatsioonides. Iga esinemine ja laulu valik oli individuaalne, omapärase esitamisviisiga ja kõlatämbriga. Kõik said suurepäraselt hakkama.

Suured tänud kõikidele osalejatele ja muusikaõpetajatele, kes valmistasid ette õpilasi lauluvõistluseks.

Lauluvikerkar 2   Lauluvikerkar 3   Lauluvikerkar 4

Diana Markova
Narva Pähklimäe Gümnaasiumi õpetaja

 

AnaliziruemАнализируем, критикуем, предлагаем

О конкурсе размышлений на тему "Как убедить молодежь голосовать".

В этом году состоялись важные в истории нашего города выборы. Благодаря закону, и у молодежи была возможность сказать свое слово. К сожалению, далеко не все воспользовались своим правом. Учителя истории решили спросить своих учеников, в чем причина такой аполитичности и что может мотивировать молодых людей, все-таки, проявить активность. Именно с этой целью 9-классникам школ города было предложено поучаствовать в конкурсе размышлений на тему: "Как убедить молодежь голосовать". На конкурс поступило более 40 работ из разных школ города. И хотя выбор языка работы был за ребятами, порадовало, что некоторые работы на эстонском языке были представлены учениками школ с русским языком обучения. Подводили итоги: Наталия Бирсанова (Narva Soldino Gümnaasium), Владимир Балев (Narva Kreenholmi Gümnaasium), Анжела Линцен (Narva Kreenholmi Gümnaasium).

Анализ размышлений показал, что наша молодежь не так далека от политики, как может показаться на первый взгляд. Авторы некоторых работ провели опрос среди своих сверстников, и оказалось, что наши ученики предпочитают не голосовать из-за слабой информированности о личностях кандидатов и политических платформах партий. Иными словами, иногда лучше не голосовать, чем отдать свой голос кому попало. Некоторые участники в пух и прах раскритиковали предвыборные обещания, полагая, что за красивыми лозунгами нет никаких реальных дел. Большинство авторов, все-таки, отмечает важность выборов и необходимость реализовывать право голоса. Какую помощь ждут ребята от школы, чтобы сделать выбор? Предложений было много: от традиционных (больше времени уделять проблеме выборов на уроках обществоведения) до интересных предложений о создании единого веб-сайта, где можно познакомиться с взглядами всех кандидатов. Все ребята, конечно, отметили большую роль социальных сетей. Отрадно, что выборы поднимают значимость социальных предметов. Так наши ученики считают, что умению выбирать, надо учить с начальной школы. Все работы были интересны, но условия конкурса предполагают подведение итогов.

Результаты конкурса эссе "Как убедить молодежь голосовать".
I. koht Platon Rumjantsev, Narva Keeltelütseum (õpetaja: Irina Lakhtarina).
I. koht Sofia Zahharova, Narva Pähklimäe Gümnaasium (õpetaja: Žanna Narõškina)
II. koht Tatjana Linnik, Narva Keeltelütseum (õpetaja: Jelena Matvejeva)
II. Polina Polištšuk, Narva Soldino Gümnaasium (õpetaja: Tatjana Sile)
III. koht Ailis Ossip, Narva Eesti Gümnaasium (õpetaja: Saskia Sadrak-Tammes)
III. koht Daniil Markelov, Narva Soldino Gümnaasium (õpetaja: Tatjana Sile)

Diplom sõltumatu arvamuse eest
Ivan Antipov, Narva Keeltelütseum (õpetaja: Jelena Matvejeva)

Методическое объединение учителей истории выражает большую благодарность участникам и их наставникам за активность и желание поделиться своими идеями.

Natalia Birsanova
ajaloo- ja ühiskonnaõpetajate
Narva linna ainekomisjoni juhataja

 

KUTSE ARUTAMA NARVA HARIDUSSÜSTEEMI TULEVIKKU

Narva Linnavalitsuse Kultuuriosakond on koostamas munitsipaalharidussüsteemi arengukava aastani 2030, et leppida kokku pikaajalises visioonis. Tulge ja rääkige kaasa, mida tuleb Narva haridussüsteemis ära teha!

Võimalike tulevikuarengute arutamiseks toimub neljapäeval, 16. detsembril kell 14:00–17:00 strateegiaseminar, kuhu on oodatud koolide ja lasteaedade esindajad, õpilased, õpetajad, lapsevanemad, huvihariduse esindajad ja kõik teised haridussüsteemi partnerid.

Strateegiaseminar leiab virtuaalsena aset keskkonnas Zoom, mille link saadetakse registreeritud osalejatele.

Kavas:
• Narva haridussüsteemi põhiväärtuste arutelu
• Narva haridussüsteemi tulevikustsenaariumite arutelu

Palun registreerige oma osalemine hiljemalt teisipäevaks, 14. detsembriks sellel lingil: 
https://forms.gle/DecDZZfu9QcGwzRh9

Lugupidamisega
Narva Linnavalitsuse Kultuuriosakond

 



Narva Linnavalitsuse Kultuuriosakond © 2022 | Peetri plats 1, IV korrus | tel. 35 99120