Company Logo

Экологические проекты Нарвской Кесклиннаской гимназии

Уже три года подряд Центр инвестиций в окружающую среду KIK поддерживает проекты нашей школы по программе экологической осведомлённости, в рамках которого учащиеся посещают центры природы родного края с целью закрепить полученные в школе знания и расширить познания в экологической сфере. Мы хотим научить детей любить и беречь природу, заинтересовать их в исследовании различных природных процессов и явлений.

Для детей, сопровождающих учителей и родителей- участие в школьных экологических проектах бесплатно, все расходы (транспорт туда и обратно, учебные программы) покрываются Центром инвестиций в окружающую среду.

В этом году проект назывался «Учись понимать природу как целостную систему» и включал в себя 24 учебных поездки в разные центры природы нашей страны. Программы были разные, в зависимости от возраста учеников и от тех тем, которые они проходили на уроках природоведения, биологии, химии.

13 классов посетили центр природы Иисаку, где состоялись такие программы, как «Жизнь на болоте», «Жизненный цикл деревьев», «Ландшафтная игра» и «Что такое охрана природы». 4 класса посетили в рамках проекта центр природы в Kauksi. Ребята получили возможность побродить по окрестностям Чудского озера, изучить краски осеннего леса, познакомиться с местными грибными местами, а также с чудесной природой Причудья.


4 девятых класса ездили в музей шахт в Кохтла-Нымме, где познакомились с производством по добыче сланца, приняв участие в подземной экскурсии «Сланец и энергетика». Два 12-х класса изучали экосистему Балтийского моря в современном доме природы в Тарту, а два 5-х класса ездили в Таллиннский зоопарк, где замечательно провели время, изучая различных диких животных.

Всего в этом году в проекте приняло участие 25 классов - почти 600 учащихся и сопровождающих их взрослых.

На этом экологические проекты нашей школы не заканчиваются! Мы очень рады, что центр инвестиций в окружающую среду снова нас поддержал! А это значит, что экологические проекты в нашей школе будут продолжаться и в 2018/2019 учебном году! И теперь уже 33 класса получат замечательную возможность изучать природу родного края.

Фото о поездках наших классов можно посмотреть в виртуальном фотоальбоме https://padlet.com/natalja_nikanorova/coytjtfsgh5z

Наталья Никанорова
Завуч по развитию Нарвской Кесклиннаской гимназии
Координатор проектов KIK

 

Viis oodViis ööd ja päeva koos projektis "Lemmikloom pole mänguasi“

Narva Soldino Gümnaasiumi 5. ja 7.klasside õpilased osalesid 6.-10.juunil koos Nõva kooli eesti õpilastega Noortekohtumise projektis "Lemmikloom pole mänguasi". See oli selle projekti kolmas kohtumine ja seekord saadi kokku Kamelia turismitalus Tartu lähedal.

Laagri jooksul õppisid lapsed ühist keelt leidma, üksteisest aru saama ja suhtlema ning kindlasti ka loomade eest hoolitsema ja neid tundma.

Suure osa tegevustest viisid läbi õpilased ise. Näiteks tegid koos toimkondades süüa, korraldasid ja viisid läbi seltskondlikke ja sportlikke mänge, valmistasid etteastet, püüdsid koos kala, tegid lõket, mängisid orienteerumismängu, hoolitsesid taluloomade ja taimede eest. Tutvusime laagri jooksul ka eksootilise teraapialooma maoga, kes osutus väga ohutuks ja rahulikuks, mistõttu kadus kiiresti hirm ja tekkis huvi selle mao vastu. Lapsed hooldasid ja söötsid talus elavaid loomi ja linde: papagoid, hobuseid, hanesid, kitse, laamasid jt elava looduse päris eksootilisi esindajaid. Õppisime veel tegema pajuokstest pärga. Meelelahutuseks käisime saunas ja mullivannis. Käisime veel matkal, tutvusime Võnnu alevikuga.

Lapsi aitasid ja toetasid nende õpetajad Virve, Kristina, Õnne ja Tatjana. Enamasti suheldi laagris eesti keeles, kuigi vene lapsed õpetasid ka eesti lastele mõnda sõna vene keeles. Kui üksteisest aru ei saadud, kasutati žeste ja miimikat, aga vahel kutsuti ka õpetaja appi.

Noortekohtumine on programm, mille eesmärk on tuua kokku eesti ja vene kodukeelega noored. Selle elluviimist rahastab SA Archimedes.

 

eTwinning PROJECT "When the expression and creativity meet the fantasy of little children"

"Все мы знаем, что наше будущее начинается уже с настоящего. И именно от нас самих зависит: какое будущее ждёт нас!" - говорит директор Нарвского детского сада Põngerjas Екатерина Голубцова. "Поэтому команда детского сада Põngerjas активно использует любые возможности, чтобы ребята уже с дошкольного возраста испытывали интерес к познанию мира и активно участвовали в многообразной учебной деятельности. А участие в проектах вместе со взрослыми только поддержит всестороннее развитие наших дошколят." У каждого члена нашей команды и, конечно же, у ребят, есть возможность выбрать область знаний, которая интересует eTwinning PROJECT 2больше всего и приложить совместные усилия в реализации международных проектов. К электронному порталу eTwinning наш детский сад присоединился в 2016 году, впервые участвуя в международном проекте "Слушая звуки леса" ("Listen to the silence of the forest"). Результатом успешного завершения этого проекта стало признание работы нашей команды знаком качества портала eTwinning (eTwinning Quality Label) и Европейским знаком качества (European Quality Label). Но самое главное – мы нашли новых друзей. География наших партнёров обширна: Эстония, Греция, Турция, Франция, Италия, Болгария, Польша, Литва, Украина. В 2017 году мы начали работу в новом проекте "Когда воображение и творчество соответствуют фантазии маленьких детей" ("When the expression and creativity meet the fantasy of little children"), координатором которого, как и предыдущего, также стала Anna Magkiosi из Греции. Главной особенностью даeTwinning PROJECTнного проекта показать творчество и фантазии детей. В ходе проекта педагоги активно помогали в предоставлении материалов для этого проекта и организации работы детьми, в результате чего дети, через разные виды деятельности (языковой культуры, математики, исследования окружающей среды, естественных наук, физической культуры, творчество), в том числе ИКТ, делились своими идеями и опытом, работами с разными материалами, обычаями родного края, обменивались танцами, песнями, сказками с детьми из других европейских стран, в результате чего все участники проекта получают ощущение того, что все мы - часть большого мира. Вот и заканчивается этот проект, подводятся итоги, но мы - участники проекта так подружились между собой, что не хочется расставаться. В новом учебном году мы уже планируем продолжить наше доброе сотрудничество.

Вера Осис
Завуч Нарвского детского сада Põngerjas

 

DS Pingvin i sport 1Д/с Пингвин и спорт- неразлучные друзья

22 мая в детском саду Пингвин прошли юбилейные 5-ые Паралимпийские игры.

Среди нас нет спортивных соперников, а есть лишь друзья, готовые пройти вместе любую эстафету (спортивную, учебную и определенный отрезок жизни). И как приятно, что круг таких друзей становится шире, а руки, поддерживающие друг друга, увереннее и теплее – наши дети, становятся школьниками и обязательно приезжают на наш праздник вместе со своими учителями.

В Паралимпийских играх в этом году принимали участие дети специализированных групп нашего детского сада, группа д/с Kirsike, дети Паю и Ахтме школ.

Целью этого мероприятия было привить желание детям с особыми нуждами заниматься спортом, развить чувство солидарности и здорового соперничества, быть сильными и здоровыми, самостоятельными и уверенными в своих силах. Ведь это самые главное в дальнейшей жизни ребенка.

DS Pingvin i sport 2Как во время настоящих Олимпийских игр было организовано шествие команд, после которого воспитанники из группы для детей с физическими недостатками под руководством учителя по движению И. Лобановой открыли праздник красивой танцевальной композицией с лентами.

Поддержал добрым приветственным словом и ценными спортивными призами участников Олимпиады заместитель руководителя отдела культуры г. Нарва по культуре и спорту Дмитрий Вергун.

Талисман нашего детского сада Пингвин принес на спортивный праздник факел с олимпийским огнем, который зажег чемпион мира и участник двух Олимпийских игр в Сиднее и Афинах Андрей Шилин.И как на настоящих Олимпийских играх был поднят Олимпийский флаг.
Появились на празднике и любимые герои детей Крош и Нюша, которые провели зажигательную разминку. Поддержали участников соревнований задорным танцем дети из логопедических групп.

Ребята проходили множество спортивных препятствий, прыгали, перелезали через обручи, играли в баскетбол, соревновались в метании, показывали свою ловкость, выполняли все очень старательно, и было видно, что занятия спортом доставляют им радость, они получают много положительных, позитивных эмоций.

Ситуация успеха сопровождала каждого участника, все ребята хотели показать максимум своих спортивных умений и возможностей.
Болельщики на трибунах очень переживали за наших ребят. Паралимпийские игры, проведенные в детском саду, дали возможность детям поверить в себя, подарили яркие впечатления. Праздник получился очень веселый, дружелюбный, и главное – спортивный.

И как на настоящих олимпийских играх было награждение команд.

Каждая команда получила настольные игры, спортивный инвентарь и дипломы.

Подобные мероприятия вдохновляют детей с ограниченными возможностями здоровья, пробуждают в них желание активно заниматься спортом и не отставать от своих сверстников.

Как приятно видеть, каких результатов достигли дети, понимаешь, сколько сил и труда вложили все сотрудники большой команды детского сада.

Для всех нас, участников этого праздника, нужна только одна победа: чтобы наши дети в своей дальнейшей жизни были максимально самостоятельными и успешными, чтобы в их сердцах горел огонь подаренный людям Прометеем и нашими сотрудниками.

Коллектив Д/С Пингвин

 

Riiklikul etlustusvoistlusel 1Riiklikul etlustusvõistlusel sai kaks Narva õpilast žüriipoolse tunnustuse

Juhan ja Jakob Liivi ning Juhan Liivi luuleauhinna laureaatide loomingule keskendatud koolinoorte etlusvõistluse Ida-Virumaa voor toimus Narva Keskraamatukogus 13.03.2018.a. Narva linnas toimuvat esimest vooru korraldati traditsiooniliselt emakeelepäeva tähistamise nädalal. Žüriis olid sõltumatud ja austatud inimesed: Aet Kiisla, Maritsa Ort, Anna Markova. Üritus toimus väga sõbralikus ja hubases õhkkonnas, vähemalt korraldajad püüdsid luua sellise õhkkonna, kus kõik esinejad tunneksid end turvaliselt ja vabalt loomulikust pingest, mis tekib, kui esinetakse publiku ees. Osalejate ülesandeks oli esitada üks luuletus ja üks proosapala, näidates seejuures head hääldust, ilmekust ja teksti tundmist.

Riiklikul etlustusvoistlusel 2Etlusvõistluses osalesid Narva linna koolide õpilased vanuses 9-17 eluaastat. Keegi ei jäänud auhindadest ilma. Eripreemia Narva Keskraamatukogust läks 3.klassi õpilasele Marika Treiberg (Narva Soldino Gümnaasium, juhendaja Julia Orehhova) ja 9.klassi õpilasele Kristi-Eliisa Kolli (Narva Eesti Gümnaasium, juhendaja Margarita Koskinen). Kaks õpilast pääsesid etlusvõistluse lõppvooru, mis toimus 14.aprillil Juhan Liivi muuseumis Alatskivil. Mõlemad lõppvooru osalejad olid väga tublid ja žürii poolt tunnustatud eripreemiatega: need on 10.klassi õpilane Merylin Keskküla ( Narva Eesti Gümnaasium, juhendaja Ene Kurme) ja 5.klassi õpilane Olga Hrustaljova ( Narva Soldino Gümnaasium, juhendaja Tatjana Okuneva).

Etlusvõistluse Ida-Virumaa vooru korraldajad Tatjana Okuneva, Jelena Šestak ja Narva Keskraamatukogu.

 

Наука - она для всех!

Весной этого учебного года в Нарвской Кесклиннаской гимназии завершается международный проект ERASMUS+ под названием "Science 4 all" - "Наука для всех".

Проект получил поддержку Европейской комиссии в области стратегического партнёрства и был реализован в период с 2016 по 2018 год. Цель проекта - повышение профессиональной квалификации учителей школ-партнёров, улучшение уровня компетентности и мотивации учащихся в области математики, науки и предпринимательства, а также развитие социальных навыков, культурной, межкультурной и языковой грамотности всех участников.

Партнёрами Нарвской Кесклиннаской гимназии в данном проекте являлись школы Польши, Португалии и Франции. Участниками от нашего учебного заведения стали 40 учеников основной школы и 5 преподавателей. Команду взрослых участников проекта представляли: директор школы – Анна Зубова, завуч школы - Наталья Никанорова, учитель математики – Влада Авраменко, учитель предметов естественнонаучного цикла – Оксана Николаева и координатор проекта, учитель английского языка – Денис Чертов.

Для достижения целей проекта за 2 года было организовано огромное количество различных мероприятий: ученики не только познакомились с местными предприятиями, посетив завод Fortaco, Нарвскую водоочистную станцию и метеостанцию в Таллинне, узнали о возможностях получения высшего образования в Нарвском колледже Тартуского Университета, но и окунулись в историю родной страны. Одних только музеев посетили сколько! Ребята побывали в самом большом и современном музее нашей страны - Эстонском Национальном музее, познакомились с экспозициями одного из интереснейших морских музеев Северной Европы - Лётной Гавани, и в музее Энергии были, и в музее Здоровья, и в Таллиннском зоологическом музее. Впечатлений и знаний получено много! А как порадовал своими современными музеями город Тарту! Нам посчастливилось посетить научный центр AHHAA, Дом Природы, заглянуть в зоологический музей и даже победить законы физики в перевёрнутом доме (tagurpidimaja)!

Нам также удалось совершить увлекательное путешествие под землю в Музее-шахте Кохтла-Нымме, познакомиться с жизнью летучих мышей в Нарвском бастионе Виктория, совершить экскурсию на Кренгольмскую мануфактуру, посетить Ракверское городище и Дом–музей Рехбиндера, поучаствовать в химическом шоу с жидким азотом и, наконец, побродить по тропам болота Котка в Иизаку.

Ученики получали новые знания с помощью дигитальных игр, созданных нашими талантливыми учителями математики, географии, биологии, рисовали плакаты об известных мировых учёных, самостоятельно снимали и монтировали видео, проводили химические эксперименты, измеряли показания погоды в течение четырёх месяцев, узнавали об образовательных возможностях в Эстонии во время встреч с представителями Rajaleidja и проводили рождественскую Skype встречу со сверстниками из школ-партнёров.

Одним из ярких моментов данного международного проекта стали, конечно же, зарубежные поездки. 16 ученикам нашей гимназии посчастливилось побывать в Польше, во Франции и даже в далёкой Португалии. За неделю пребывания в стране ребята настолько сумели погрузиться в жизнь, культуру и быт приёмных семей, что уезжать никому не хотелось. Стоит ли говорить, что свой уровень английского языка ребята улучшили многократно!

А в прошлом году наша гимназия на 7 дней сама распахнула двери для встречи 25 иностранных гостей, знакомя их с особенностями работы в нашем учебном заведении и эстонской культурой, а принимавшие у себя иностранных ребят семьи наших учащихся продемонстрировали абсолютную гостеприимность и щедрость.

После получения обратной связи от самих учеников и их родителей, наша гимназия с гордостью может сообщить, что все цели проекта были полностью достигнуты - мотивация изучать предметы естественнонаучного цикла и математику у участников значительно увеличилась, развились и предпринимательские навыки. Профессиональная квалификация всех учителей школ-партнёров повысилась, благодаря многочисленным воркшопам. Несомненно, все участники убедились в улучшении своих социальных навыков, культурной, межкультурной и языковой грамотности.

Подводя итоги проекта, Нарвская Кесклиннаская Гимназия уверенно заявляет, что наука – она, действительно, для всех!

Координатор проекта, Денис Чертов

 

Игра на местности «Наша Нарва»

17 мая прошла традиционная игра на местности «Наша Нарва», участие в которой приняли учащиеся 8-ых классов школ города.

Участникам необходимо было пройти маршрут, расположенный в Старом городе. Ориентировались ребята по карте, отыскивая нужный пункт, где их ждали разнообразные задания, посвященные нашему городу. В течение часа восьмиклассники зарабатывали баллы на 9 станциях. На Станции исторической, подготовленной учителем истории Н.Бирсановой, участники должны были продемонстрировать знание истории строительства бастионов, истории Северной войны. На Географической станции (ответственный - учитель географии Е.Гранковская) задания были посвящены реке Нарве. Станция Природа города была подготовлена учителем биологии Т.Седовой, здесь необходимо было продемонстрировать знание растений, произрастающих в городе, и животных, обитающих в Нарве и окрестностях. На Станции музыкальной задания были посвящены музыкальной жизни современной Нарвы, а подготовила их учитель музыки Языкового лицея С. Ефимова.

Igra na mestnosti 2Участникам игры пришлось применить и знания эстонского языка, выполняя задания на Станции Vana linn (ответственные – учителя эстонского языка К.Лоок и Т.Окунева). На Ратушной площади расположилась Станция литературная, здесь ребята работали с текстом стихотворения Т.Зряниной, посвященного Ратуше. А в фойе Нарвского колледжа ТУ всех ждала Станция рукодельная, где участники выполняли электронный тест, посвященный народному костюму Ида-Вирумаа (задание подготовила учитель труда Е.Старшова). Интересные задания предложил учитель информатики В.Рунин на Станции инфотехнологии: участники должны были показать умение пользоваться телефоном с функцией GPS и картами Google.

В этом году появилась новая станция - Математическая. Для выполнения задания необходимо было иметь в смартфонах приложения для чтения QR кодов, а также умение работать в команде. Оригинальные задания подготовили учителя математики Кренгольмской гимназии Е. Лепахина и Е.Егорова.

Победителями игры стали команды Ваналиннаской государственной школы (I место), Паю школы (II место) и Языкового лицея (III место).

Победители и участники получили призы, предоставленные Отделом культуры Нарвской городской управы.

Организаторы мероприятия благодарят учителей, подготовивших ребят к участию в игре.

Алёна Семенюра, координатор игры на местности «Наша Нарва»



Narva Linnavalitsuse Kultuuriosakond © 2018 | Peetri plats 1, IV korrus | tel. 35 99120